[1]
Sukaryawan, M. et al. 2019. PENGEMBANGAN MODUL LAJU REAKSI BERBASIS KONSTRUKTIVISME LIMA FASE NEEDHAM DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI PALEMBANG. Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia. 5, 1 (Jun. 2019), 19–31. DOI:https://doi.org/10.36706/jppk.v5i1.8399.