[1]
Rudibyani, R.B. 2019. Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Penerapan Pre Lecture Quiz. Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia. 6, 2 (Dec. 2019), 85–104. DOI:https://doi.org/10.36706/jppk.v6i2.10168.