NURIZKA, Arrahma; SUKARYAWAN, Made; LESMINI, Bety. PENGARUH MODEL DISCOVERY-INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KIMIA DI KELAS X SMA ITRAUDHATUL ULUM, SAKATIGA. Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 147–158, 2019. DOI: 10.36706/jppk.v3i2.8161. Disponível em: https://jppk.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jurpenkim/article/view/8161. Acesso em: 21 aug. 2025.