EDI, Rodi. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA MATERI STOIKIOMETRI SISWA KELAS X MIPA DI SMA NEGERI 3 TANJUNG RAJA. Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 75–84, 2019. DOI: 10.36706/jppk.v6i2.9962. Disponível em: https://jppk.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jurpenkim/article/view/9962. Acesso em: 23 aug. 2025.