Purnamasari, Yanti Irma, M. Hadeli L., and Sofia Sofia. 2019. “PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) DI KELAS XI SMA TRI DHARMA PALEMBANG”. Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia 4 (1):70-78. https://doi.org/10.36706/jppk.v4i1.8210.