[1]
Y. I. Purnamasari, M. H. L., and S. Sofia, “PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) DI KELAS XI SMA TRI DHARMA PALEMBANG”, JPPK, vol. 4, no. 1, p. 70–78, Jun. 2019.