Pilihan, Amalia Karella, K. Anom Wancik, and Rodi Edi. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN KIMIA MELALUI PENERAPAN MODEL FORMULATE, SHARE, LISTEN, AND CREATE (FSLC) DI KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 9 PALEMBANG”. Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia 1, no. 2 (February 18, 2015): 92–98. Accessed May 16, 2025. https://jppk.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jurpenkim/article/view/1885.