Purnamasari, Yanti Irma, M. Hadeli L., and Sofia Sofia. “PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) DI KELAS XI SMA TRI DHARMA PALEMBANG”. Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia 4, no. 1 (June 19, 2019): 70–78. Accessed July 27, 2025. https://jppk.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jurpenkim/article/view/8210.